小 桌

這是小一聯盟的月經題。我先是選擇了課後照顧班，然後隔年就換到安親班了。同時我也破除了對安親班的負面印象，以前大家都說「安親班比較好，功課全搞定，爸媽回家只要簽名就好。」似乎只考慮爸媽輕鬆，小孩很可憐被關在安親班。但卻沒想到，小孩如果選了課後照顧班，同樣在學校被關一整天，而且如果沒有利用白天寶貴的時光把功課確實完成、確實訂正與複習，然後還要把這些全帶回家，在晚上不能休息，還要複習功課打延長戰，其實也很沒效率。

一轉眼，大咩學琴已經三個月。我沒有請到府家教老師，而是去鋼琴教室。一開始朋友問我為何不請家教我還愣了一下，真沒想過。的確家教比較方便，可是若要有進入音樂環境的fu的話，去音樂教室比較好。在那裡，會同時遇到其他的學生，不同間的教室飄出不同程度的樂聲，我喜歡這種有音樂同好的感覺。

大咩看到別人學琴也嚷著想學，為了大咩要不要學琴我苦惱了一陣子。一開始是打算不讓她學的，因為學琴和學其他才藝不同，練琴要花相當多時間，假如一個星期要花一小時鋼琴課、外加一週內三小時的練習，我寧可這四小時讓小孩去學四樣不同的才藝，例如畫畫、圍棋、攀岩…。心裡也反覆想著，不會彈琴又怎樣? 如今的我若可以選擇英文好或會彈琴，我還寧可選擇英文好一點呢XD。

大咩的幼稚園是不教寫字的，我也遵照一般主流教育文章所指示，小孩的小肌肉發育未完全時不要教小孩寫字。(好啦其實我也發懶不想太早面對這個看起來有點硬的功課)

小學期末考終於結束了，這是第一次大咩要正式面對這麼多科的紙筆測驗，考前一週除了每天學校老師都有發評量測驗之外，我也盡量每晚抽時間反覆複習數學應用題。

大咩說bd常分不清，我上網查到一個厲害的記憶法

■小寫b，因為它是從大B來的，大B少了大頭，就變小b

■小寫d，把它想成寫法是「C+1」，c的下一個是d，c加上1畫，就變成d了，很好記

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記得我初學英文是小六左右，鄰居有個阿姨在家收學生教兒童英語，我媽找另一家鄰居湊了四個小孩把我們送去。用的教材是大鳥ABC。
當時教boy和girl這二個單字我常搞混男女不分，我就自己編了一個很難的記憶法：girl有「哥」的音，記哥哥(男生)的相反→女生。boy聽起來像台語的「某」(老婆)，記老婆(女生)的相反→是男生。

不過後來認久了直覺反應，就不再需要這繞圈子的記憶法啦

小時候我總對「佛」的念法感到疑感，到底是唸ㄈㄨㄛˊ還是唸ㄈㄛˊ? 明明很多人唸ㄈㄨㄛˊ可是為什麼要寫ㄈㄛˊ?
其他舉例包括為什麼「婆」和「奪」的韻都一樣聽起來是ㄨㄛ，可是婆不加ㄨ、奪卻加ㄨ?

要不要上正音班，這是臉書社團小一聯盟每年開學固定的老問題。我聽當小學老師的朋友說最好是要，但也聽小孩唸公幼的朋友說根本不用，朋友說雖然開頭辛苦一點但後頭考試也很ok。我爬過一輪小一聯盟的討論，再加上大咩的經驗，我個人覺得除非爸媽的工作彈性或時間充裕，可以每天下午指導注音與盯功課，那就不需上正音。先上正音班倒不是怕功課跟不上，而是可幫助緩和上小一的不適。

★寫在前頭：文章純個人經驗，無法對學校有深入的了解，僅供參考，請家長務必親自走訪★

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為了要幫大咩選幼稚園，我一開始先認真在網路上估狗，記下了一大堆幼稚園、每個網友的心得…實在花了好多的時間，結果覺得資訊不多，有些已舊甚至有些園區已關門。因此我也來貢獻一下我的參觀心得。

我的個人經驗是：接待你的那個人投不投緣，可能會占決定性的因素，所以家長們也不要因為網路資訊就事先刪除某間學校，像我，最後選擇的學校竟然是我本來完全不考慮的，也很意外。